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Introducción a la
EDUCACIÓN en la IGUALDAD
Del 15 al 19 de Abril
Contenidos generales del curso
1. Identidades femenina y masculina
2. Lo afectivo-relacional
3. Auto-conocimiento y autoestima
4. La comunicación: El lenguaje
Contenidos generales del curso
1. Identidades femenina y masculina
2. Lo afectivo-relacional
3. Auto-conocimiento y autoestima
4. La comunicación: El lenguaje
5. Violencia de género: causas y soluciones
6. Coeducación.
INFORMACIÓN:
http://www.sexpol.net/educacion/educación-en-la-igualdad.html
6. Coeducación.
INFORMACIÓN:
http://www.sexpol.net/educacion/educación-en-la-igualdad.html
El sexismo es una lacra que alcanza todas las áreas de la vida, desde las relaciones interpersonales de toda índole hasta elementos de macroeconomía o economía global. Por supuesto abarca todas y cada una de las áreas del proceso de búsqueda de empleo, desarrollo y mejora laboral, recursos de empleabilidad, costes y repercusiones nominales, etc. Así, en la actualidad, se hace imprescindible la adquisición de conocimientos básicos sobre género y sexismo para evitar toda discriminación y afianzar la igualdad de oportunidades entre los sexos. El desarrollo hacia una sociedad más igualitaria no solo es un imperativo ético sino un avance claro en materia de empleo ya que permite el desarrollo personal a través de cualidades y potencialidades que, bajo la estructura del género, se dan por supuestas y, por tanto no comprobadas. El desarrollo de las capacidades personales e individuales en el ámbito laboral exige la erradicación de los prejuicios y los estereotipos tradicionales de género, los cuales relegan a ambos sexos a determinadas profesiones en las que son encasillados:
La cultura de los géneros asume que los hombres son mejores en ámbitos técnicos, mientras que las mujeres superan a aquellos en áreas sociales. En cambio, la individualidad nos demuestra que es imposible generalizar tales características por una simple pertenencia biológica a uno u otro sexo. Ambos sexos deben ser conscientes de sus proyecciones sobre las personas con las que mantienen relación para evitar reforzar los prejuicios y catalogarlas en función de su sexo.
También a través de la conciencia sobre los géneros se aumenta la tolerancia al desempeño por parte de personas de un sexo en puestos laborales que prototípicamente no corresponderían con la adscripción de género, como bien puedan ser las mujeres bomberas o los hombres enfermeros. Tan importante debe ser la formación de hombres en relación a la empatía, los cuidados, etc. como de mujeres en asertividad o liderazgo.
Por otro lado, debido al impacto mediático de la violencia de género, puntal de la lacra de la cultura de los géneros en que la sociedad está inmersa, la formación en estas cuestiones resulta atractiva en todo proceso de selección de candidaturas y ofrece mayores posibilidades en la adquisición de empleo o mejora de este. Principalmente en ámbitos juveniles y de formación o mediación juvenil puede resultar de especial interés la formación en materia de prevención de violencia, co-educacion e igualdad que el presente curso plantea. Siendo un curso inicial, introductorio, es completo, añadiendo así una línea curricular de gran utilidad y valor para todo puesto. La formación básica en igualdad es en la actualidad una necesidad tanto curricular como social.
De especial interés puede resultar la formación de hombres en materias de igualdad dada su mínima representación en la actualidad y su altísima importancia y valor como modelos que, dentro de una socialización masculina, han podido romper su educación y entender y apoyar la igualdad a pesar de los inconvenientes claros que esto plantea.
Dirigido preferentemente a personas:
- Jóvenes de 16 a 35 años socios/as o no de la Sociedad Sexológica de Madrid que se encuentren de alguna forma vinculados/a a asociaciones juveniles
- Se dará prioridad a toda persona en situación de desempleo
- Tendrán preferencia los/as educadores/as juveniles, monitores/as, mediadores/as juveniles y en general las personas que vayan a desempeñar un papel mediador y multiplicador de la formación recibida.
Objetivos Generales:
- Toma de conciencia de discriminación y la violencia producida por la desigualdad de género.
- Proporcionar herramientas para afrontar y modificar, en cualquier tipo de trabajo o situación social, aspectos de desigualdad de género.
- Ofrecer formación a toda persona, para que sean transmisoras de un nuevo modelo de relaciones personales y de pareja basado en el respeto y la equidad de género y poder favorecer así la disminución de este tipo de violencia en nuestra sociedad.
- Capacitar personal y formalmente en cuestiones sobre género, igualdad y sexismo como complemento y ayuda en la búsqueda y mejora del empleo.
Profesorado:
̧ Mentxu Abril: Psicóloga. Máster en Orientación y Terapia Sexual. Especialista en Violencia de Género. Formadora de formadoras/es. Monitora sociocultural y de ocio y tiempo libre.
̧ Mada Alderete: Licenciada en Ciencias de la Información. Educadora social. Máster en Orientación, Terapia Sexual y de Pareja. Agente de igualdad.
̧ Esther Benegas: Diplomada en Trabajo Social. Experta en Intervención Sistémica Familiar y de Parejas. Especialista en Terapia Sexual y de Pareja
̧ Roberto Sanz: Psicólogo. Máster en Orientación y Terapia Sexual. Máster en Psicología y Gestión Familiar. Técnico superior en Igualdad de género.
̧ Ana Sierra: Psicóloga. Máster en Orientación y Terapia Sexual. Formadora de Formadores. Especialista en Análisis de Actitudes, Técnicas de Modificación del Estado del Ánimo y Pensamiento Positivo a través de la Dinámica de la Risa y el Teatro.
